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Corpo da notícia: parágrafo(s)
em que se faz a descrição pormenorizada dos fatos ocorridos. Nesta segunda
parte, responde-se às questões: como? Por quê?
1) A notícia “Ônibus atropela e mata onça parda em
rodovia” está estruturada nesse formato? Qual a importância dessa estrutura
nesse gênero? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Na notícia lida, predomina a neutralidade sobre o que
se noticia ou o jornalista demonstra a sua opinião sobre o assunto? Justifique
sua resposta apresentando trechos da notícia em análise.
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3) Dentre os sinais de pontuação, o ponto final é
bastante usado em textos de notícia, entretanto a interrogação e a exclamação
nunca aparecem. Por quê? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Uma característica fundamental da notícia é a
veracidade. Os fatos noticiados devem ser reais. Quem é(são) o (s)
responsável(eis) pelo que é divulgado em um jornal?
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5) Para atrair a atenção do leitor e conduzir a leitura
de uma notícia, além do lead, utilizam-se recursos, tais como: foto com
legenda, título em destaque e olho da notícia – trecho escrito em destaque.
Esses recursos foram empregados na notícia lida? Comente-os
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6) Percebemos, constantemente, que no gênero notícia o
fato narrado aparece em terceira pessoa, porém, nessa notícia, notamos a
presença da voz do sargento e do motorista. Que efeitos de sentido geram essas
vozes? __________________________________________________________________________________________________________________
7) Em: “O dó foi esse. A gente quase não vê esse animal
porque ele é raro. A gente houve relato de quem viu, mas aí quando vê, é desse
jeito”.
a) As palavras destacadas, graficamente, são as mesmas,
porém expressam sentidos diferentes. Fale sobre essa diferença de sentidos.
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