PROF. VALDIRENE LIMA - 1ª e 2ª ATIVIDADES DE PORT - 2ªs SÉRIES B e C.

*ATIVIDADES REMOTAS         -   SEMANA  26 A 29/05

* ATIVIDADE 01:

TEMA: A INTERNET, AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO DE ENSINO.

1)      ENCONTRE ARGUMENTOS FAVORÁVEIS E OUTRO, ARGUMENTOS CONTRÁRIOS AOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS APLICADOS NO ENSINO.

2)      REDIGIR UM PARAGRAFO, USANDO AS MARCAS DE PRIMEIRA PESSOA, COMENTANDO OS MELHORES ARGUMENTOS PESQUISADOS.

·         PARA ESSA ATIVIDADE: PESQUISE POR MEIO DE VISITAS A SITES DIRECIONADOS À QUESTÃO DO ENSINO/APRENDIZAGEM.

*ATIVIDADE 02:

O TEXTO A SEGUIR FOI ESCRITO POR UMA CIENTISTA DE FORMA BEM OBJETIVA: O QUE IMPORTA É DITO. COMO O ASSUNTO É ESPECIALIZADO, PROCURE OS SIGNIFICADOS DOS TERMOS DESCONHECIDOS EM UM BOM DICIONÁRIO.

A ATIVIDADE CONSISTE EM ACRESCENTAR COMENTÁRIOS PESSOAIS, POSICIONANDO-SE COMO UM LEIGO NO ASSUNTO, A RESPEITO DE CADA PARÁGRAFO. NESSE SENTIDO, O TEXTO FICARÁ MAIS SUBJETIVO E MENOS “CIENTÍFICO”. VALE QUALQUER COMENTÁRIO.

MODELO:

                             A colher e a bengala como instrumentos

                                     de exploração do espaço

Uma colher e uma bengala branca são, para a criança cega, ferramentas manuais de ação para a realização de um trabalho que pode ser feito próximo ou distante  do seu corpo com maior ou menor êxito, de acordo  com a habilidade manual desenvolvida pela criança. Desse modo, como sugere o autor, a colher pode ser considerada precursora da bengala, pois ambas as ferramentas gerenciam o espaço: a colher, o espaço do prato; a bengala, o espaço do chão.

                                                  (Adaptado de S.B. Hoffmannn,

                                http://www.lerparaver.com/nade/8688.

                                                            Acesso em 20/05/2020.)