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sexta-feira, 27 de março de 2020

Prof. Valdirene Lima - Português - 3ºs anos B e C



OS JOVENS DE HOJE EM DIA...REPRESENTAÇÕES DE JUVENTUDE: ESTILO E IDENTIDADE


A ATIVIDADE 1 trabalha com as representações de juventude, estilo e identidade. Além das reflexões e discussões apresentadas, ela pretende fazer com que você:
Ø Localize informações explicitas em um texto.
Ø Infira uma informação implícita em um texto.
Ø Interprete texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.).

LEMBRETE: É importante pensarmos sobre nosso contexto: o lugar que os jovens assumem em nossa sociedade e o seu papel dentro dos debates locais e globais.
1)    “Juventude” é um termo de difícil definição. Veja algumas frases abaixo que podem nos dar algumas pistas sobre como caracterizar juventude:

§  Estatuto da Criança e do Adolescente
Considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
Disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_0/leis/L8069 htm acesso em: 17 jun.2019.

§  Estatuto da Juventude
Para os efeitos desta Lei, são consideradas jovens as pessoas com idade entre 15 (quinze) e 29 (vinte e nove) anos de idade.

§  Nações Unidas
As Nações Unidas definem “juventude” como a faixa etária que abrange pessoas entre os 15 e os 24 anos de idade. No entanto, sabemos que a experiência de ser jovem pode variar enormemente em todo o mundo, e que, muitas vezes, juventude é uma categoria fluida e mutável. Como tal, o contexto é sempre um guia importante para a UNESCO na definição de juventude  em ocasiões específicas, sendo que essa definição é flexível e pode variar entre países e regiões.

2º) Responda as questões indicadas.

a)     Quais são as diferenças e semelhanças entre as definições anteriores?

b)    Você conhece os Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Estatuto da Juventude? Do que tratam?

c)     Qual a importância de se ter Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto da Juventude no cenário nacional?

FONTE: APRENDER SEMPRE-MATERIAL DO ALUNO-3ºANO-ENSINO MÉDIO

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